6. TŘÍDA
7. 5. ČJ - naučit se druhy zájmen, včetně příkladů! Najít si básničku k recitaci.
7. 5. PŘ - dodělej úkol v učebně ( brouci, tělo brouka, spojovačka - onl. cvičení )
6. 5. Z - opakuj učivo povrch Země ( nížiny, vysočiny, hornatiny, atmosféra, vítr, katastrofy, hydrosféra - moře, průlivy... ) - 16. 5. písemka
6. 5. PŘ - přečti si v učebnici str. 58 - 62 ( brouci )
6. 5. M - Spočítej obsah a obvod: čtverce: a = 3 cm, obdélníku: a = 6,4 cm, b = 4,6 cm, trojúhelníku: a ´8 cm, b = 6 cm, c = 10 cm, va = 6 cm.
6. 5. AJ - voc. U2/A - test
2. 5. ČJ - Naučit se vyjmenovat druhy zájmen! (viz tabulka v sešitě)
2. 5. M - Sestroj trojúhelník RST, je-li dáno: s = 6 cm, úhel SRT = 50°, úhel STR = 70°. Sestroj jeho kružnici vepsanou.
30.4. ICT - trénuj psaní, dokončit rozpis výletu
30. 4. VKO - písemná práce (obec, obecní zastupitelstvo, samostatná a přenesená působnost)
30. 4. ČJ - úkol v učebně
30.4. PŘ - v pondělí 6.5. písemka - včela medonosná, život včel
29. 4. ČJ - upravit popis své hračky tak, aby se co nejméně vyskytovala slovesa být a mít
29. 4. M - Sestroj trojúhelník ABC s rozměry 8x10x12 cm a jeho kružnici vepsanou.
26. 4. M - Sestroj trojúhelník SUV s rozměry: v = 4, úhel SUV = 50°, úhel USV = 64° a jeho kružnici opsanou.
24. 4. AJ - voc. U2/A
23. 4. M - Sestroj trojúhelník ABC se stranami: a = 6 cm, b = 7 cm, d = 8 cm a jeho kružnici opsanou.
23.4. ICT - dopsat referát. Naplánovat jednodenní výlet ( hledání na Internetu, mapy, idos) - kam, jak, za kolik, co zajímavého uvidíme ( do 6.5.)
23. 4. AJ - připravit se na Unit 1 Test
23. 4. ČJ - Odkaz na domácí úkol v učebně.
22. 4. ČJ - Napsat popis svého plyšáka/hračky. Dodržet rozčlenění na odstavce, úvod - stať - závěr. Minimálně 15 vět! Datum odevzdání: 29. 4.
22. 4. PŘ - v úterý písemka na hmyz s proměnou nedokonalou, procvičuj v tomto cvičení
22. 4. M - Sestroj dvakrát trojúhelník ABC s rozměry 6, 7 a 8 cm. V jednom obrázku sestroj výšky trojúhelníku, v druhém jeho těžnice.
19. 4. AJ - WB 26 - 27
18. 4. ČJ - úkol do ČJ v učebně, Adam V. a Matouš E. si přepíší cvičení z učebnice do sešitu a nechají ho podepsat rodiči! (cvičení 8 na s. 64)
17. 4. ČJ - V pátek 19. 4. odevzdat čtenářský list + knihu! Ve čtvrtek odevzdají popis ti, co ještě neodevzdali!
17. 4. AJ - voc. U1/D, ve středu Unit 1 test
16. 4. VKO: Zjistěte:
a) Jak se jmenuje starosta/starostka obce, ve které bydlíte.
b) Jaké jsou úřední hodina na obecním úřadě ve vaší obci.
c) Kolik členů má zastupitelstvo ve vaší obci.
d) Jaký je minimální počet zastupitelů v obecním zastupitelstvu. Počítá se do obecního zastupitelstva i starosta?
16.4. ICT - připravit text + obrázky do referátu/časopisu (1 strana - zadání a vzor v Učebně).
16. 4. PŘ - opakuj hmyz s proměnou nedokonalou - písemka v úterý 23. 4.
16. 4. AJ - WB 42/7 - dodělat, kdo ještě nemá
11.4. PŘ - procvič informace o včele
9.4. ICT - trénovat psaní (RU/EI). Dokončit program Scratch_Cyklus_jména.
9. 4. AJ - voc. U1/C - test
9. 4. M - sestroj trojúhelník s rozměry 8, 4 a 5,6 cm a sestroj jeho těžnice ( stačí trojúhelník bez náčrtku, zápisu a rozboru).
8. 4. Z - zkoušení v atlase ( oceány, moře, ostrovy, poloostrovy, řeky, pouště )
8. 4. M - Sestroj trojúhelník ABC s rozměry: a = 6 cm, b = 5 cm, c = 8, proveď náčrtek, rozbor, konstrukci zápis konstrukce a sestroj výšky tohoto trojúhelníka.
8. 4. ČJ - Napište popis svého oblíbeného plyšáka, své oblíbené hračky, se kterou jste si hráli, když jste byli malí. Nezapomeňte využívat různorodá přídavná jména a osnovu v sešitě.
+ úkol odkaz v učebně, připravit se čtvrtletní diktát!
5. 4. ČJ - kdo nestihl v hodině, dodělá komiks k pověsti Ctirad a Šárka (smysluplné nevulgární promluvy postav, které se vztahují k ději pověsti)
5. 4. M - i) Sestroj 2 libovolné ostroúhlé trojúhelníky ( jeden větší, jeden menší) a jejich výšky. ii) témata pro písemnou práci v pátek 12. 4.: rýsování: konstrukce trojúhelníků, osová souměrnost, výšky v trojúhelníku, počítání: sčítání a odčítání desetinných čísel, násobení a dělení desetinných čísel, násobení a dělení 10, 100, 1000 a jejich násobky, násobení a dělení 0,1; 0,01; 0,001 a jejich násobky; větší opakování: násobky a dělitelé čísel
4. 4. Z - zkoušení ( atlas - oceány, moře, ostrovy, poloostrovy )
4. 4. M - Sestroj trojúhelník STV, je-li dáno: t = 6 cm, v = 5 cm, úhel TUV = 40°.
2.4. ICT - dokončit Rozvrh hodin, psaní tz, Šipkovaná - Muchomůrky
2. 4. M - Sestroj trojúhelník IJK, je-li dáno: /IJ/=7 cm, /JK/=5 cm, úhel IJK = 111°.
2. 4. VKO - natočit video, ve kterém představíte svou obec (zajímavá místa, důležitá místa,...), odeslat na email: trzilova@zscaslavice.cz
27. 3. D - v učebně máte zápis k opsání (platí hlavně pro ty, co dnes nebyli ve škole). Ve středu po Velikonocích budete psát písemku na řecko-perské války.
27. 3. ČJ - v úterý 2. 2. 2024 doplňovačka na koncovky podstatných jmen, rod mužský
27. 3. M - Sestroj trojúhelníky: i) ABC: a = 4 cm, b = 7cm, c = 4,5 cm; ii) EFG: e = 7 cm, g = 5 cm, úhel EFG = 100°, iii) OPR: r = 8 cm, úhel OPR = 40°, úhel POR = 75°.
26.3. ICT - dokončit Šipkovaná Mochomůrky, Psaní TZ, dokončit resty, v případě potřeby dojít na doučování
25. 3. AJ - voc. U1/C
21. 3. M - Sestroj trojúhelník OPR, je-li dáno: o = 8 cm, p = 7 cm, r = 6 cm. Proveď: náčrtek, trojúhelníkovou nerovnost, rozbor, konstrukci a postup konstrukce.
19. 3. ČJ - uč. s. 45 cv. 1 ve 2. až 6. větě vyhledat podstatná jména, určit u nich mluvnické kategorie (číslo, pád, rod, příp. životnost a vzor)
18.3. ICT - trénovat nová písmenka z horní řady (ru - nebo tz). Dokončovat resty (úpravy textů, programování Scratch). V případě potřeby dojít na doučování.
18. 3. AJ - voc. U1/B
18. 3. ČJ v úterý pravopis - malá a velká písmena, ve středu písemka na druhy podstatných jmen (konkrétní, abstraktní, hromadná, pomnožná, látková)
18. 3. M - Sestroj trojúhelník KLM s rozměry: k = 5 cm, l = 3 cm, m = 7 dm. Proveď náčrtek, trojúhelníkovou nerovnost, rozbor a konstrukci ( případně se pokus o zápis postupu).
15. 3. HV - Zjisti, co je to opera a jaké opery napsali: Bedřich Smetana, Antonín Dvořák, Josef Suk, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, Petr Iljič Čajkovský, Leoš Janáček.
15. 3. M - Spočítej velikost třetího úhlu alfa v trojúhelníku ABC, jestliže úhel gama měří 23°42´ a úhel beta měří 101°56´ .
14. 3. M - 1) Spočítej třetí úhel v trojúhelníku, jestliže první úhel měří 45°15´ a druhý úhel 67°24´ . 2) Spočítej velikost vedlejšího úhlu k úhlu 35°34´ . 3) Spočítej velikost vrcholového úhlu k úhlu 89°19´ .
13. 3. AJ - voc. U1/A - test
12. 3. VKO - dobrovolný úkol: vyzkoušet si činnost, která je stereotypně přisuzována opačnému pohlaví a "zdokumentovat" tuto činnost
12. 3. ČJ - naučit se na test 14. 3. druhy podstatných jmen
11. 3. PŘ - v úterý 12. 3. písemka na pavoukovce a trilobity. Někteří žáci si dopíší a podtrhnou zápis na korýše .
11. 3. M - Spočítej 3. úhel trojúhelníku: a) 34°, 25°; b) 48°, 101°; c) 57°, 84°; d) 23°15´ , 86°40´
8. 3. VKZ - naučit se na test (čtvrtek 14. 3.) - výživa, zdravá strava, základní živiny (sacharidy, bílkoviny, tuky)
8. 3. ČJ - úkol: odkaz v učebně
8. 3. M - Spočítej velikost vedlejšího úhlu k úhlům: 35°, 132°, 13°45´, 87°24´.
8. 3. AJ - voc. U1/A
7. 3. Z - v pondělí písemka na vnější geologické děje ( přečti si text v učebnici, projdi si svoji myšlenkovou mapu )
6. 3. ČJ - dopsat do sešitu konverzaci (forma WhatsApp, messenger, sms) mezi postavou z knihy a tebou (odevzdat ve čtvrtek!)
5.3. ICT - trénovat na test psaní (atfonline.cz - Profil/Přihlásit se - Skupiny/trida6/sestaci/ - Přihlasit do skupiny - Natahnout text). Z dnešní hodiny dokončit zadání úpravy textů - symboly, neviditelné znaky, pevná mezera - kdo dnes neodevzdal ve škole. V případě potřeby dojít na doučko.
5.3. M - Sestroj osově souměrnou kytku a hvězdu tak, aby měla alespoň dvě osy souměrnosti.
5. 3. PŘ - test na pavoukovce (pro ty, kteří ho ještě nevypracovali)
5. 3. ČJ - domácí úkol - odkaz v učebně
5. 3. AJ - Unit 0 Test
4.3. - Z - přetváření zemského povrchu ( sešit, učebnice ) - ústní zkoušení ve čtvrtek 6. 3. podle obrázků, myšlenkové mapy v sešitě
4. 3. AJ - WB 6 - 7
4. 3. M - V osové souměrnosti podle osy o sestroj obrazy trojúhelníků EFG ( osa jde mimo trojúhelník), KLM ( osa prochází bodem L) a RST ( osa prochází trojúhelníkem - viz hodina.
4. 3. PŘ - vypracuj test na pavoukovce ( na známky )
1. 3. AJ - Unit 0 Test - ve středu
DALŠÍ ZÁPIS Z PŘEČTENÉ KNIHY BUDE ODEVZDÁN 17. 4.!
29. 2. VKZ - zapsat si svůj jídelníček během dvou dnů (včetně pití tekutin)
29. 2. ČJ - domácí úkol viz učebna, v úterý 5. 3. doplňovací cvičení na známky - psaní vlastních a obecných podstatných jmen
29. 2. M - Násob: 0,2 . 200 = ; 0,03 . 3000 = ; 0,9 . 500 = ; 400 . 0,07 = ; 8000 . 0,7 = ; 20 . 300 = ; 0,2 . 0,05 = ; 0,6 . 0,11 = ; 0,07 . 0,4 = ; 0,07 . 0,07 = ; 0,04 . 8 =.
29. 2. Z - pracuj na myšlenkové mapě ( podle učebnice str. 21 - 24 )
27. 2. ČJ - domácí úkol viz učebna
27. 2. Z - ve čtvrtek písemka ( litosféra, zemětřesení, sopečná činnost, pohoří )
27. 2. AJ - PS x PC - test (přítomný čas prostý, průběhový)
27.2. ICT: dokončit resty (psaní po au, šipkovaná po Pozor na skřeta, text1). Komu se dnes nedařila školní práce, tak dokončit text2, v případě potřeby dojít na doučování.
27. 2. M - 1) Spočítej: a) 3,9 : 1,3= ; 0,051 : 1,7 = ; 42 : 0,6 =; 2,4 : 400 =; b) 8,5 . 200 =; 0,32 . 0, 2 = ; 50 . 0,07 = ; 3000 . 0,08 = ; 2) Sestroj osu o a libovolný trojúhelník UVW, Sestroj v osové souměrnosti obraz tohoto trojúhelníka.
26. 2. PŘ - vypracuj test ( musíš být přihlášený na svém účtu )
23. 2. AJ - PS x PC - lehký test
22. 2. VkZ - zapisujte si dva tři dny, co všechno během dne sníte (a kolik - tedy množství)
22. 2. Z - nauč se vyhledávat pohoří a sopky ( seznam v sešitě )
21. 2. M - pomocí papíru vymodeluj souměrného Ferdu Mravence nebo Berušku.
21. 2. AJ - zapsat se do učebny AJ, kdo ještě není
20.2. ICT: opravit chyby v dnešní školní práci (text1), trénovat psaní aů. Pokud potřebuješ pracovat na telefonu a v hodině se na něm pracovat nedařilo, dojdi prosím během týdne na doučování.
20. 2. M - Děl: 0,6:0,3= ; 0,025:0,05= ; 0,036:0,009= ; 4,2:7= ; 6:12= ; 1,5:0,03= ; 5:25= ; 0,27:0,027= .
19. 2. PŘ - zopakuj si kroužkovce, v úterý 20. 2. bude písemka ( Adam a Pavel dopisují měkkýše )
19. 2. Z - označ v osmisměrce všechna nepoužitá písmena, zapřemýšlej o tajence
9. 2. AJ - voc. U0/D
9. 2. ČJ v úterý 20. 2. písemka na slovní druhy
ve středu 21. 2. odevzdat vyplněný čtenářský list
9. 2. M - Násob: 0,24.800= ; 0,05.300= ; 0,007.6000= ; 0,9.0,2=; 0,6.800= ; 0,17.30= ; 0,086.40000= ; 0,75.4000= ; děl: 0,42:0,7= ; 0,063:0,9= ; 2,4:6= ; 0,54:0,09; 2,7:0,3= ; 0,035:0,7= ; 0,8:8= .
8. 2. M - Vynásob: 0,5.10= ; 0,78.10= ; 9,564.100= ; 35,7.100= ; 8653,74.1000= ; 0,0274.1000= .
6.2. ICT - trénovat psaní aů a ostatních písmen první řady. Nainstalovat si na svůj chytrý telefon aplikaci Google Dokumenty a přinést si telefon příští týden do hodiny ICT.
6. 2. M - Násob a děl deseti čísla: 300; 20; 4; 0,9; 0,07, 0,005.
6. 2. PŘ - zopakuj si kroužkovce, po jarních prázdninách v úterý 20. 2. bude písemka
6. 2. AJ - voc. U0/C - test, WB 19/5 - dodělat, kdo ještě nemá!!!
5. 2. AJ - WB 19/5 - dodělat, kdo nestihl ve škole
5. 2. Z - zopakuj si na čtvrtek zemětřesení a sopečnou činnost ( ústní zkoušení )
5. 2. M - Vyděl: 78 : 0,6 = ; 2,55 : 0,15 = .
1. 2. AJ - voc. U0/C
1. 2. M - Proveď početní operace: 2,58+18,98= , 84-0,84= , 5,87.2,6= .
1. 2. ČJ - dokončit cvičení na určování slovních druhů (nalepené v sešitě) - na úterý 6.2.
31. 1. AJ - ve čtvrtek 1. 2. test na celý přítomný čas prostý (present simple) - kladné, záporné věty, otázky a odpovědi
30. 1. ČJ - učebnice str.38/cv.1 - opsat první 2 věty (do slova hory) a nad slova nadepsat tužkou číslovkou slovní druhy (na čtvrtek 1.2.)
29. 1. Z - namaluj a popiš obrázek sopky (uč. str. 14) - můžeš si najít i jednodušší obrázek
29. 1. PŘ - v úterý 30. 1. písemka na měkkýše
25. 1. M - Chytře spočítej: 3,2+1,7+2,3 =; 8,4+5,7+11,6= ; 47,15+4,9+2,85+5,4= ; 8,7+9,6+4,4+1,3= .
25. 1. ČJ procvičování vyjmenovaných slov - odkaz na test v učebně
na úterý 30. 1. naučit se slovní druhy! (učebnice s. 38)
24. 1. AJ - present simple - test (přítomný čas prostý - kladné, záporné věty)
23. 1. M - Strana 84, úkol číslo 5, strana 85 cvičení 8.
23. 1. AJ - voc. U0/B - test, práce zítra ve škole: procvičovat present simple (https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/846233, https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/1164450)
23.1. ICT - trénovat psaní a,ů (do 19.2.)
23. 1. ČJ domácí úkol: vyjmenovaná slova - odkaz na doplňovačku v učebně
22. 1. M - Strana 84, cvičení 2.
22. 1. Z - napiš do sešitu 4-6 litosférických desek
16. 1. AJ - present simple he/she/it (+s/+es) - test
15. 1. M - Strana 77, D, cvičení 2.
12. 11. AJ - voc. U0/B
11. 1. Z - písemka v pondělí 15. 1. ( otázky z učebnice 62 - 63 )
9. 1. ČJ - domácí úkol předložky s/z - odkaz v učebně
10. 1. AJ - voc. U0/A - test
9.1. VKO - písemná práce 16. 1. - umět vysvětlit pojmy nacionalismus, vlastenectví, patriotismus a uvést příklady
9. 1. ČJ - domácí úkol předpony s/z - odkaz v učebně
9. 1. M - Odečti úhly: 24°16´ - 19°48´ = ; 320°48´ - 287°59´ = ; 17°86´ - 10°230´ = .
9.1. ICT - dokončovat resty, příprava na praktický test, který bude příští hodinu (vytváření složek, třídění souborů do složek, komprimace, Gmail - přihlášení, odeslání zprávy s přílohou). V PŘÍPADĚ POTŘEBY DOJÍT NA DOUČOVÁNÍ.
9. 1. AJ - WB 9/6
9. 1. AJ Adam - irr. verbs - test, Unit 4 Test v pondělí
8. 1. M - Sečti a správně uprav na stupně a minuty: a) 34°15´ +37°48´ = , b) 7°75´ +89°42´ = , c) 90°90´ + 47°81´ =.
8.1. Z - dú na čtvrtek, odpověz do sešitu na otázky 10 - 25 ze strany 62 - 63 (piš možnosti a, b, c)
8.1. PŘ - v úterý písemka na ploštěnce a hlísty ( u pojmů, které jsme si zapsali budeš vědět 4 informace )
5. 1. M - převeď minuty na stupně a minuty: 400´, 230´, 125´, 65´; převeď stupně a minuty na minuty: 4°23´, 23°10´, 40°51´, 85°40´.
4.1. ČJ - doplňovací cvičení - odkaz v učebně, naučit se na úterý slova k zapamatování s předponami S-, Z-, VZ-
VkZ - 11. 1. test (téma rodina)
19. 12. M - 1) učebnice, strana 118/ cv. 8ab, 9ab, strana 119/ cv. 10ab, 11 ab. 2) Sestroj úhly: 34°, 114°, 235°, 312°, graficky proveď součet a rozdíl úhlů 75°a 38°, bez užití úhloměru sestroj úhle 75°.
15. 12. AJ - obalit učebnice, pracovní sešity, voc. U0/A
14. 12. M - Pomocí úhloměru sestroj úhel alfa = 85°a úhel beta = 36°. Graficky proveď: a) úhel gama se rovná rozdílu alfa a dvojnásobku beta ( "g=a-2.b"), b) úhel delta se rovná polovině součtu úhlů alfa a beta ( "d=(a+b):2"). Ověř početně.
12.12. ICT Scratch - dokončit scénáře zadané v Učebně (cykly - vlaky - list str.8), v případě potřeby dojít na doučování.
12. 12. M - Sestroj úhel 150°, 15°, 45°.
12. 12. AJ - Unit 5 Test - opakovat si na test
11. 12. Z - ve čtvrtek 14. 12. písemka ( pohyb Země, čas na Zemi, pásmový čas )
11. 12. M - Dokonči úkol z hodiny.
11. 12. ČJ - v úterý doplňovačka na pravopis bě/bje, vě/vje, pě + zdvojené souhlásky
v pátek 15. 12. odevzdat čtenářský deník
7. 12. M - Sestroj úhel alfa = 56°, úhel beta = 28°. Sestroj graficky jejich součet a rozdíl, proveď početní kontrolu.
7. 12. Z - procvičuj učivo Čas na Zemi ( den, rok, kalendář, časová pásma...), v pondělí opakování, písemka ve čtvrtek 14.12. )
6. 12. D - v pátek bude písemka od Starověku
5.12. ICT - dokončit resty, přijít v případě potřeby na doučko
5. 12. PŘ - v pondělí 11. 12. písemka na žahavce a prvoky
4. 12. PŘ - dokonči odpovědi na otázky, které jsme začali ve škole ( učebnice - žahavci ). Ústní zkoušení - Adam V., Matouš E. ( prvoci) , Lea K., Zuzana Š ( žahavci)
1. 12. ČJ - na úterý 5. 12. domácí úkol (na papírku) - úkol bude nalepený v sešitě!
v pátek 8. 12. písemná práce - lidová slovesnost
1. 12. M - Sestroj úhel alfa = 73° a úhel beta = 48°. Graficky i početně tyto úhly sečti.
30. 11. M - Strana 73, cvičení 4 - učebnice aritmetiky.
29. 11. AJ - voc. U5/D
28. 11. AJ - WB 59/7 (4 - 5 vět), voc. U5/C - test
27. 11. M - Nezapomeň se připravit na 1. čtvrtletní písemnou práci, nezapomeň na rýsovací a psací potřeby a velký písemkový sešit ( máš ho mít ve třídě).
21.11. ICT - dokončit resty, chodit na doučko.
21. 11. AJ - voc. U5/C
21.11. M - Sestroj úhly gama=12°, omega=77°, pí=36°.
21. 11. ČJ - Proveď rozbor slova (urči předponu, kořen, příponu a koncovku) ve slovech vyvolený, zavalitý, rozhlas, slepit, hlavička, červivý, průsmyk
20. 11. PŘ - Dokonči myšlenkovou mapu na mikroorganismy, počet pojmů máš zapsaný v sešitě
20. 11. M - Nezapomeň na rýsovací potřeby: pravítko s ryskou + další pravítko, funkční kružítko, ořezaná tužka č. 2 a č. 3, ořezané pastelky, guma, úhloměr. 2) na řádek napiš správně řecká písmena: alfa, beta, gama, delta, omega.
16. 11. ČJ: úterý 21. 11. úkol z učebnice s. 29 cv. 3 (slova přepsat do sešitu, BAREVNĚ vyznačit předponu, kořen a příponu, koncovku)
16. 11. M - Učebnice strana 73, cvičení 4.
15. 11. AJ: přítomný čas průběhový (otázky, odpovědi) - test
15. 11. ČJ: podívat se v televizi (video/záznam), jak ve městech probíhaly oslavy 17. listopadu (tento rok) a připravit si o průběhu oslav na pondělí zprávu
14.11. ICT - trénovat práci se soubory a složkami (vytvoření, přejmenování, přesun, kopie, výmaz, komprimace) a odesílání souborů gmailem - 28.11. bude na toto PRAKTICKÝ TEST NA ZNÁMKY (všechny podklady jsou v učebně - Digitální technologie/OS WIN. Také můžeš v případě potřeby dojít na doučování - každý den od 13 hod.
14. 11. VKO - příští hodina (21. 11.) písemná práce: vlast, vlastenectví, státní symboly, významní vynálezci z ČR
14. 11. ČJ - pracovní list: cvičení 10 - nahradit slovo velký jinými vhodnými slovy (= synonymy), pracovat se slovníkem synonym na stránce nechybujte.cz (úkol nechat podepsat!)
14. 11. M - 1) Dvě prkna jsou dlouhá 4,8 m a 3 m. Chceme je rozřezat na co největší prkénka tak, aby nevznikl žádný odpad. Jak dlouhá budou nová prkénka a kolik jich bude? 2) připrav se na test na prvočíselný rozklad a hledání společného násobku a dělitele.
13. 11. PŘ - domaluj a popiš obrázek trepky ( uč. str. 22 )
13. 11. Z - ve čtvrtek 16. 11 písemka na zeměpisnou síť, měřítko, glóbus, práci s atlasem
13. 11. M - Z autobusového nádraží vyjíždí 1. autobus v 6:00 a vrací se po 36 minutách. Druhý autobus vyjíždí také v 6:00 a ze své trasy se vrací po 48 minutách. Kdy se autobusáci znovu uvidí a kolikrát to bude než jim skončí pracovní doba ( tj. v 15:30)?
10. 11. D - naučit se na středeční písemku (doba bronzová, doba železná, Keltové a Germáni)
10. 11. M - Dva závodníci trénují na stadionu. První závodník uběhne kolo za 18 s, druhý za 24 s. Startují oba stejně. Kdy se opět setkají a kolik do té doby uběhnou kol?
9. 11. M - Učebnice strana 69 cvičení strana 1abc ( proveď nejen dělitel ale i násobek).
9. 11. Z - vypracuj z učebnice str. 33 cv. 3 - utvoř vhodné dvojice
8. 11. AJ - přítomný čas průběhový (kladná, záporná věta) - test
7.11. ICT - dokončit resty, v případě potřeby dojít na doučování.
6. 11. PŘ - v úterý 7. 11. písemka na viry a bakterie
6. 11. M - Najdi nejmenší společný násobek a největší společný dělitel čísel: a) 45 a 90, b) 21 a 28, c) 51 a 39.
3. 11. M - 1. pracovní list: vyber si dva příklady a vypočítej ( celý spočítaný list = 1), 2. rozlož na prvočísla: 72 a 180.
1. 11. F Ve čtvrtek 2. 1. píšeme test: tělesa, délka, obsah plochy
31.10. ICT - vylušti z Učebny QR kódy 2 - 4, jejich řešení převeď do QR kódu a odešli na email palatova@zscaslavice.cz do 6.11. Dokonči resty. V případě potřeby dojdi na doučko.
31. 10. PŘ - namaluj do sešitu obrázek bakterie z učebnice str. 20
31. 10. M - Nauč se prvočísla do 50; nauč se na test na hledání všech dělitelů daného čísla, procvič si na číslech: 84 a 91.
30. 10. Z - nauč se zeměpisnou síť
24. 10. ČJ v pondělí 30. 10. mluvní cvičení + Lukáš recitace básně Kytice
v úterý 31. 10. diktát (+ umět rozeznat souhlásky, samohlásky, dvojhlásky, znělé a neznělé souhlásky)
ve středu 1. 11. rozhovory o přečtených knihách
v pátek 3. 11. recitace básně
24.10. ICT: SCRATCH - dokončit program ze školy (číslice 2,6 a písmena R,X). Připravit se na test z HW. Dokončit resty (Scratch - vlaky, psaní FJDK). Dnes jsme se ve škole učili: OS WIN - Průzkumník. Kódy - úvod. Psaní FJDK. Scratch - číslice. Pokud Ti něco není jasné, nevíš jak odvzdat úkol, potřebuješ pomoci s přihlášením a hesly - přijď na doučko.
24. 10. AJ - ing - test
24. 10. M - Najdi všechny dělitele čísel: 45, 60, 84.
23.10. PŘ - v pondělí 30.10. písemka na třídění organismů, dvouslovné názvosloví, buňku rostlinnou a živočišnou
23. 10. M - Najdi všechny dělitele čísla 30, 36 a 42.
20. 10. ČJ naučit se básničku z hodiny na 3.11.; v pondělí Adam J. a Adam. Z. mají za úkol připravit si mluvní cvičení
v úterý 24. 10. diktát (výslovnost slov), umět rozdělit hlásky (samohlásky, souhlásky a dvojhlásky)
20. 10. M - 1. Zjisti, jestli je číslo dělitelné šesti: a) 1452, b) 604, c) 663. 2) Z uvedených čísel vyber ta, co jsou dělitelná šesti: 120, 405, 822, 1781, 3564.
18. 10. M - 1) Zjisti, jestli je číslo dělitelné 3 a 9: 28, 36, 39, 111, 144. 2) Z čísel 18, 20, 35, 54, 60 vyber čísla dělitelná, 2, 3, 5, , 9, 10.
18. 10. AJ - voc. U5/A - test
17.10. F dokončit úkol ze školy. Vypočítat obsah dlaně pomocí čtvercové sítě.
17.10. ČJ: dle výslovnosti správně napsat slova (úkol na papírku), papírek nalepit do sešitu.
17.10. ICT: dokončit resty (psaní FJDK - Hvězdné psaní - nebude nám blokovat limit na Umíme informatiku a bude vás to tam víc bavit, Šipkovaná až po Skoky, Scratch - vlaky). Vše odevzdat v Učebně, v případě potřeby chodit na doučko. Příprava na test z HW (bude za 14 dní - v Učebně je sešit, ze kterého se můžete učit i vzorový test). Test budeme psát 31.10. PŘÍŠTÍ HODINU SI PŘINÉST SVŮJ CHYTRÝ TELEFON.
17. 10. M - 1. Napiš https://qrgenerator.cz/ dvouciferná čísla dělitelná a) 2, b) 5, c) 10; cifry se nesmí opakovat. 2. V čísle 58* dosaď za * takovou číslici, aby výsledné číslo bylo dělitelné a) 2, b) 5, c) 10.
¨16. 10. ČJ - 20. 10. odevzdat vyplněný list k záznamu o četbě (+ donést přečtenou knížku)
16. 10. M - strana 51, cvičení 6 a 7
13.10. D - dokončit pracovní list, příští hodinu bude písemka na člověka rozumného a člověka současného typu (ve středu 18.10.)
12.10. Z - v pondělí 15.10. písemka na hvězdy, slunce, Měsíc a Zemi
12. 10. M - Sestroj obdélník EFGH s rozměry: e = 6 cm, f = 3 cm ( do školního sešitu). Procvič si rýsování kolmic a rovnoběžek, budou v pátečním testu.
10. 10. Aj - voc. U5/A - naučit se
10. 10. M - Je dána přímka k a body E, F, G, H, které nenáleží této přímce. Sestroj kolmice na přímku k, které prochází danými body.
10.10. ICT: PSANÍ - pokračovat v nácviku FJDK. Odevzdat do 16.10. v Učebně. SCRATCH: dokončit program VLAK - návod bude ZDE. Kdo ve Scratch dnes ve škole neuložil, musí se do Scratch přihlásit a otevřít tam ze studia IMYŠLENÍ projekt VLAK (návod ZDE) - pak už pracuješ jako u prvního videa. Odevzdat do 16.10. Dát do kupy resty - návod ZDE.
PC KROUŽEK: trénujeme tyto věci a více programujeme. Každou středu 12- 13 hod.
DOUČOVÁNÍ: v případě potřeby každý den 13 - 14 hod.
10.10. ČJ mluvnice: barevně odlišit slova, ve kterých je dvojhláska a ve kterých jsou pouze dvě samohlásky vedle sebe (potkává se předpona a kořen slova)
9. 10. M - oprav písemnou práci, dones si rýsovací potřeby
9.10. PŘ - písemka ( zápisy ze sešitu - po mikroskop )
9. 10. AJ - must, have to, mustn't, ... - test
9. 10. ČJ sloh: dopsat zprávu podle titulku (na 16. 10.)
16. 10. mluvní cvičení: L. Kr. + L. A.
13. 10. lit. : písemná práce literární formy, druhy rýmů
6. 10. AJ - must, have to, mustn't, ... - v úterý 10. 10. test
5. 10. Z - v pondělí 9. 10. kontrola sešitu, zápisů
4. 10. AJ - voc. U4/D - opravný test pro zájemce
3.10. PŘ - na pondělí 9. 10. si zopakuj učivo ze sešitu, v úterý 10. 10. bude písemka
3. 10. M - učebnice strana 42., odstavec E, cvičení 8., 9., 10., 11.
3. 10. ČJ: v pondělí 9. 10. mluvní cvičení + donést si noviny
ve čtvrtek 12. 10. opakovací písemka (řeč, jazyk, komunikace - verbální a neverbální, spisovný a nespisovný jazyk)
3.10. ICT - PSANÍ (FJDK - do 9.10.), ŠIPKOVANÁ HOUBY (do 9.10.), pokud se ve škole nezadařilo, tak se zaregistrovat do Scratch a když něco nefunguje, nebát se za mnou po vyučování přijít (PO- PÁ - od 13 hod). Jak odevzdat práci v Učebně ZDE, jak se zaregistrovat do Scratch ZDE - vstup do registrace ODTUD. Pokud máte problém si přihlašovací údaje zapamatovat, tak si je pište třeba do telefonu. :)
2. 10. AJ - voc. U4/D - test
2.10. Z - vyhledej letopočty k zápisu v sešitě ( Výzkum vesmíru )
2. 10. M - Spočítej příklad 4ghij na straně 34.
27. 9. ČaSP - na příští hodinu si žáci donesou květináč, floristickou houbu, přírodní materiál (tráva, mech, šípky, šišky, eukalyptus, větvičky aj. - dle svého uvážení a možností)
27. 9. ČJ - dopsat příběh z hodiny (minimálně 20 vět), mluvní cvičení
27. 9. AJ - naučit se slovíčka U4/D.
26.9. PŘ - vytvoř v sešitě minimálně 6 luštěnek na probírané téma ( např. atmosféra, hydrosféra, prvohory, trilobit ... )
26.9. ICT - kdo má problém s přihlášením do Učebny, zastaví se za mnou zítra po vyučování - ráda pomohu, ale musí vědět heslo ke školnímu Gmailu nebo alespoň rodičovský email. PSANÍ - trénujeme první 4 písmena (FJDK), odevzdáme obrázek splněných úkolů v Učebně (za 14 dní). ŠIPKOVANÁ - prvních 6 úloh z Rozcvičky (odevzdat obrázek splněných úloh v Učebně - 2.10.).
26. 9. M - strana 33, cvičení 5abc, 6ace, 8abc do domácího sešitu; zájemci se přihlásí do soutěže "Logická olympiáda 2023" ( viz. www, je u toho nutný souhlas rodičů), na www je i přihlašovací formulář, přihlásit se lze nejpozději do 30.9.2023. Soutěž proběhne v jednom z říjnových týdnů.
25.9. PŘ - nauč se odborné názvy obalů Země
25. 9. AJ - osobní zájmena, předložky místa - test, voc. U4/D
25. 9. M - strana 27/cvičení 7 dokončit, strana 28, cvičení 1 - napsat do školního sešitu
22. 9. AJ - Naučit se osobní zájmena v ostatních pádech, předložky místa.
22. 9. M - opakuj sčítání, odčítání, násobení a dělení přirozených čísel
21. 9. M - Zaokrouhli na desítky čísla: 7801, 567, 42, 9; zaokrouhli na stovky čísla: 5473, 580, 99, 1.
19.9. ICT - přihlásit se na školní Gmail (jmenoprijmeni@zscaslavice.cz), přes devět teček se přihlásit do Učebny a kurzu INFORMATIKA 6. Prohlédnout si materiály Jak na psaní všemi deseti (obrázky, videa). Kdo si z loňských páťáků nepamatuje přihlášení, napíše z rodičovského emailu na palatova@zscaslavice.cz a poprosí o obnovu hesla. Noví žáci si z rodičovského emailu vytvoří a zapíší přihlašovací heslo. V případě potřeby mne neváhejte kontaktovat, ráda vám pomohu. :)
19. 9. M - 3,4,6/str. 21
18.9. PŘ, Z - obalit sešity a učebnice
18. 9. AJ - voc. U4/C (Adam: voc. U3/A, B) - test
18. 9. M - přečíst a prostudovat stranu 13 v učebnici Aritmetiky
15. 9. D - přepsat si z učebnice do sešitu schéma ze str.10
15. 9. AJ - voc. U4/A
15. 9. M - cvičení 1., 2., 3. / strana 9 - číselné osy nahoře
14. 9. M - Úkol A3 na straně 6 v učebnici aritmetiky. Můžeš používat www.
13. 9. AJ - Podívat se na slovíčka U4/C a začít se je učit.
6. 9. ČJ Na středu 13. 9. donést knihu, kterou jste ještě nikdy nečetli. Pokud doma žádnou knihu, kterou jste nečetli nenajdete, zkusíme vybrat nějakou knihu ze školní knihovny.